【シラバス基本情報】

【授業目標】

　各障がいについて理解する。その後、障がい者にとってのスポーツの意義について学ぶ。生涯スポーツからパラリンピックを目指すなど、幅広いニーズに対してどのように対応するのかを学ぶ。
　各障がいについて理解し、各障がいに対応したスポーツの客観的指導法が立案できるようにする。

【到達目標】

�@障がいの種類について理解することができる。 �A障がい者にとって、スポーツを実践する重要性について理解することができる。 �B障がい者のスポーツの歴史について理解することができる。 �C障がい者がスポーツに使用する機器及び器具等について理解することができる。

【授業計画】

　毎回の授業において、小レポートを提出する。授業最終回は期末レポートを提出する。

週	内容
1	障がいの種類について　１（身体障がい）
2	障がいの種類について　２（知的障がい）
3	障がいの種類について　３（精神障がい）
4	障がい者とスポーツについて
5	リハビリテーションとスポーツの関係について
6	障がいをサポートする用具について
7	視覚障がい者のサポートについて
8	肢体不自由者のサポートについて
9	競技スポーツの歴史・ルールについて
10	障がい者に適合するスポーツのルール・用具について
11	バリアフリー（ハード面・ソフト面）について
12	健康維持・向上のためのトレーニング方法について
13	重度・高齢障がい者に適合するスポーツ
14	課題に対してのレポート作成
15	期末レポート作成及び検証

【履修上の注意（含予習・復習）等】

　基本的な事項について学び、その後、障がい者にとってスポーツの果たす役割について理解する。

【成績評価の方法と評価割合（％）】

　障がい者のスポーツについての理解度を、毎授業時の小レポート（60％）、期末レポート（40％）で授業全般に関する理解度を計り、それらを合計して評価する。

【テキスト・参考文献】（テキスト◎、参考文献（推薦）○）

　◎「障害者スポーツ指導教本　初級・中級」（改訂版）　（公財）日本障がい者スポーツ協会　編　　ぎょうせい