【シラバス基本情報】
| 科目名 | スポーツ社会学 | |
| 担当教員 | 久保 賢志 | |
| 配当年次 | ２年 | |
| 履修方法 | 選択 | |
| 開講時期 | 前期 | |
| 授業形態 | 講義 | |
| 単位数 | 2 | |
| 備考 | 新聞社でスポーツイベントのマネジメントに携わってきた経験を活かし、スポーツの社会的機能について、体育・スポーツ現場に照らし合わせた授業を行っている。 | |
【授業目標】
本授業は、現代社会におけるスポーツの様々な側面について理解し、スポーツを普及・振興並びに指導する上で、スポーツを多面的に捉える力と、社会の中でのスポーツの意義や役割などを多角的に捉えて指導できる力を身につけるための体育・スポーツに関する社会学的知識の修得をねらいとする。
【到達目標】
① スポーツが社会でどのような役割を果たし、機能を持っているか｢スポーツの見方や考え方｣を理解する。
② スポーツは社会に対してどのような影響を与え、また社会からどのような影響を受けているのかを説明で きる力をつける。
③ 現代スポーツの特性と諸課題を説明できる。
【授業計画】
テキストをベースとしたパワーポイントによる講義とオンラインシステムを活用した授業運営となる。
ガイダンス、スポーツ社会学を学ぶ意義 スポーツとは何か：その社会的役割を考える 近代スポーツの誕生とオリンピック・パラリンピック スポーツとメディア、政治 部活動の在り方から日本のユーススポーツを考える 高校・大学スポーツにおける教育とビジネスの葛藤 スポーツによる国際貢献の意義と役割 生涯スポーツの観点から日本におけるスポーツ政策の課題を考える スポーツ政策の観点からスポーツの多様性を考える 障がい者スポーツの観点からスポーツの多様性を考える 地域におけるスポーツの可能性－スポーツによる地域活性化の事例研究 東京2020オリパラで開催都市はどう変わるか 学校体育のこれからと地域 大規模災害からの復興とスポーツ 本講義についての試験及びまとめ
【履修上の注意（含予習・復習）等】
・ (事前)普段新聞を読むことを習慣づけ、世の中の出来事について幅広く関心を持って授業に臨むこと。
・ (事後)授業内容に関連するニュースや文献を取り上げ事例を確認し復習すること。
・ 対面授業と遠隔授業を組み合わせた授業を行う場合がある。
★スポーツプロデュース：必修 ★スポーツコーチング：選択必修 ★ヘルスエクササイズ：選択
【成績評価の方法と評価割合（％）】
・ 授業内小レポート（30%） ①②
・ 授業内小テスト （30%） ①②
・ 授業内試験（40%） ③
【テキスト・参考文献】（テキスト◎、参考文献（推薦）○）
○日本スポーツ社会学会編集企画委員会（2020）：『2020東京オリンピック・パラリンピックを社会学する 日本のスポーツ文化は変わるのか（第１版）』，創文企画