【シラバス基本情報】

【授業目標】

　本授業は、スポーツ現場でよく見られるスポーツ外傷、障害を上肢から下肢までの例題疾患へのアスレティックリハビリテーションの考え方と実際を学び、対象者に正しい指導ができる知識と技術の習得をねらいとし、さらに例題疾患の内容を応用し、同部位の他疾患についても指導できるようにする。また、日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー実技試験では、アスレティックリハビリテーションは実技試験だけでなく、論述にも出題されるため、様々な問題にも対応できるようにする。

【到達目標】

　�@　各部位のアスレティックリハビリテーション前期の実施方法を理解し、正しく指導できる。

【授業計画】

　日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナーの教科書の内容に準じて進めていく。各部位、障害別のリハビリテーションの基礎知識を座学形式で行うが、なるべくビデオなどの視聴覚機器を活用し学生の興味、理解を深めるように進めていく。また、実技に関しては、上肢から下肢までの例題疾患の様々な種類のリハビリテーションを習得させた後に、同部位に発生する様々な疾患に対してのアスレティックリハビリテーションのプログラミングを記述で行わせた後に、グループ分けをし、グループディスカッションし発表を行う。

週	内容
1	プログラミングと実践　頸部捻挫
2	プログラミングと実践　�@腰部捻挫
3	プログラミングと実践　�A腰部捻挫
4	プログラミングと実践　�@肩関節前方脱臼
5	プログラミングと実践　�A肩関節前方脱臼
6	プログラミングと実践　投球障害
7	プログラミングと実践　上腕骨内外側上顆炎、肘関節MCL損傷、手関節捻挫
8	プログラミングと実践　足関節捻挫
9	プログラミングと実践　膝MCL損傷
10	プログラミングと実践　膝ACL損傷
11	プログラミングと実践　大腿屈筋群肉離れ
12	プログラミングと実践　偏平足障害、シンスプリント
13	プログラミングと実践　鵞足炎、膝蓋大腿関節障害
14	プログラミングと実践　まとめ
15	プログラミングと実践　実技試験

【履修上の注意（含予習・復習）等】

　・　解剖学、運動生理学の知識を必要とするため、常に予習をして授業に臨むこと。
　・　各自必要だと思う参考書を持ってくること。
　・　対面授業と遠隔授業を組み合わせた授業を行う場合がある。

【成績評価の方法と評価割合（％）】

　実技試験（100％）

【テキスト・参考文献】（テキスト◎、参考文献（推薦）○）

　◎公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト�F『アスレティックリハビリテーション』日本ｽﾎﾟｰﾂ協会

　○公認アスレティックトレーナー専門科目テキスト�@〜�H　日本スポーツ協会　
　◯図解　四肢と脊椎の診かた　医歯薬出版株式会社