【シラバス基本情報】

【授業目標】

　社会の発展に伴い労働形態は多様化し､自由時間の過ごし方やお金の使い方も変化している｡その中でも、「自分への投資」、「心身の癒し」、「交わり」、「社会性」を求める活動が情報端末を活用して急速に発展してきた。刻々と変化する社会の中、個々人の自由時間の過ごし方や生きがいをどのように確立し、行動していくかが問われる。過去の文献からレクリエーションの歴史を振り返るとともに、今日的なレクリエーション活動に伴う課題や研究領域を学ぶ。

【到達目標】

　�@　レクリエーションの社会学的な定義の変遷をたどることで､社会の発展とレクリエーションの関わりを学
　　ぶ｡
　�A　今日のレクリエーション活動の動向を探ることでレクリエーション活動に影響を及ぼす要因を探る。
　　　特に、2030年を目標とするSDGｓの内容を取り上げ、レクリエーションとの関連を考える。

【授業計画】

　

週	内容
1	オリエンテーション
2	レクリエーションの歴史的研究
3	レクリエーションの哲学的研究
4	レクリエーションの意識と行動
5	レクリエーション行動の研究の方法
6	レクリエーション活動とプログラム
7	活動とプログラムに関する社会調査
8	レクリエーションサービスと運営管理
9	レクリエーション活動とリスクマネジメント
10	レクリエーション資源と空間
11	レクリエーション政策
12	観光・野外レクリエーション政策
13	地域振興とレクリエーション政策
14	今後のレクリエーションの推移の検討（1）
15	今後のレクリエーションの推移の検討（2）

【履修上の注意（含予習・復習）等】

　日々の新聞、ニュース等に触れることで、日常の中で用いられる「レクリエーション」の活動領域、意味を調べることを予習・復習とする。

【成績評価の方法と評価割合（％）】

　授業中に課すレポート課題(40%)・発表（60%）によって評価する。なお、レポート課題、並びに発表方法は授業内で説明する。

【テキスト・参考文献】（テキスト◎、参考文献（推薦）○）

　授業毎に資料を配付する。

　日本レクリエーション協会編集　「レクリエーション学の方法」　ぎょうせい