【シラバス基本情報】

【授業目標】

　優秀な高校生であっても必ずしも優秀な大学生にはなれない。決められた範囲のことを教えられた通りにできれば優秀な高校生であり得るのに対し、大学生は自らの価値観にしたがってルールを創り出し、自己管理が様々な側面で出来ること、また自らを形成していく能力を持つことが求められる。本授業では「生徒」から「学生」に移行するために身につけるべき知識とスキルについて学び、学生生活を充実させるための方策を考える。

【到達目標】

　�@　自分自身の個性と価値観について明確に理解することができる。
　�A　学生生活を通じて自己形成できるための知識と方法論を学ぶことができる。
　�B　新しいことに積極的にチャレンジする姿勢を身につけることができる。

【授業計画】

　幅広いトピックを用意しているが、学生の関心事、意見を多く取り入れて授業を展開していく。そのため、以下の計画を基本とし、学生の受講状況や授業毎のレポート内容によって授業の展開を決定していく。

週	内容
1	オリエンテーション　〜大学生と高校生の違い〜
2	大学はどのように利用できるか
3	学生としての学び方(含レポートの書き方)
4	「時間」の使い方
5	「お金」とどう付き合うか(ブラックバイト・法律・ギャンブル)
6	プチ冒険（新しい自分自身との出会い）
7	「コミュニケーション」について考える
8	人間関係の構築と展開（基本編）
9	さまざまな付き合い（応用編）
10	情報リテラシー
11	社会の一員として知っておくべきこと(SDGs、主権)
12	お勧め本とお勧め映画
13	知的であるとはどういうこと？
14	「夢追人」からの助言
15	まとめ

【履修上の注意（含予習・復習）等】

　授業毎の内容について、事前に自らの意見や考えをまとめておくこと。
　授業で吸収した知識を基に自ら考え、新たな疑問を生み出し、判断し、行動してみること。
対面授業の他、ズーム、オンデマンドによって実施する可能性もある。

【成績評価の方法と評価割合（％）】

　授業毎のレポート内容 (60％)�@�A�B、課題提出物 (10％)�@�A�B、期末テスト (30％)�@�A�Bを総合して評価する。

【テキスト・参考文献】（テキスト◎、参考文献（推薦）○）

　〇随時、授業中に紹介する。