【シラバス基本情報】

【授業目標】

　本演習では、アスレティックトレーナーに求められる専門的知識と実践力を統合的に習得することを目的とし、最終的には、現場で主体的に行動し、安全かつ効果的に選手・チームを支援できるトレーナーの基礎力を身につけることをねらいとする。

【到達目標】

�@　スポーツ傷害予防および評価・応急処置について、根拠に基づいて判断し、安全に実践できるようになる。
�A　競技特性や個々の身体状況を踏まえたアスレティックトレーニングを立案し、指導およびプレゼンテーションできるようになる。
�B　アスレティックトレーナーとしての役割を理解し、多職種と連携しながら、主体的に行動できるようになる。

【授業計画】

　この授業では、アスレティックトレーナーとしてスポーツ現場で求められる専門的知識および実践的思考力を養うとともに、卒業研究に向けた研究テーマの設定および研究デザインの構築まで行う。傷害予防、評価、リコンディショニング、コンディショニング計画の立案に関する知識を深め、現場課題の解決に取り組む力を身につける。

週	内容	週	内容
1	オリエンテーションー自己紹介ー	16	卒業研究の進め方
2	アスレティックトレーナーの役割と倫理	17	ケーススタディ検討ー傷害事例分析ー
3	スポーツ傷害の基礎と発生メカニズム�@下肢	18	リコンディショニングプログラム設計
4	スポーツ傷害の基礎と発生メカニズム�A体幹	19	コンディショニング評価指標の選定
5	スポーツ傷害の基礎と発生メカニズム�B上肢	20	研究テーマ案作成ワーク
6	フィジカル評価�@（関節可動域・筋力評価）	21	研究テーマ案プレゼンテーション
7	フィジカル評価�A（姿勢分析・動作評価）	22	研究デザインの検討�@
8	テーピング実技�@下肢	23	研究デザインの検討�A
9	テーピング実技�@上肢	24	研究デザインの検討�B
10	ストレッチング実技	25	発表用資料の作成�@
11	緊急対応の基礎（RICE処置・搬送方法）	26	発表用資料の作成�A
12	緊急対応シミュレーション演習ーEAP作成ー	27	研究デザイン案発表
13	スポーツ現場課題の抽出ワーク	28	計画の見直し・修正
14	文献検索・先行研究の整理	29	研究テーマ・研究デザイン発表�@
15	評価および応急処置の実技試験	30	研究テーマ・研究デザイン発表�A

【履修上の注意（含予習・復習）等】

・日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー（JSPO-ATの）の試験対策の内容を実施することもある。
・スポーツイベントへのトレーナー活動やトレーナー関連の講習会・研修会への参加をすることもある。

【成績評価の方法と評価割合（％）】

授業への主体的参加および課題への取り組み状況（40％）�@�A�B
アスレティックトレーナーとしての実技試験（30%）�@�A
卒業研究に関するテーマ設定および研究デザインの発表（30%）�@�A�B

【テキスト・参考文献】（テキスト◎、参考文献（推薦）○）

日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー専門テキスト�@〜�H